Sujet
Analyse des effets du genre sur les trajectoires de carrières académiques en écologie et évolution
Descriptif du projet
Les trajectoires de carrière dans le domaine académique en France sont très hétérogènes, notamment parce que le passage d’une position « junior » (MCU, CR) à « senior » (PU ou DR) se déroule sur concours, et non au mérite. De ce fait, certains chercheurs/enseignants chercheurs peuvent terminer leurs carrières en restant dans des positions « junior », tout en ayant été « performants », tant du point de vue de la recherche que de l’enseignement (pour les enseignants chercheurs). Par ailleurs, les trajectoires de carrière et notamment la probabilité d’accéder à un poste senior restent différentes selon le genre. Il est donc intéressant de réfléchir aux causes de l’hétérogénéité des carrières et aux différences de genre. Alors que l’aspect genré des trajectoires de carrière fait l’objet de nombreuses études, testant des causes possibles dans la sphère privée, dans des mécanismes internalisés, ou dans les processus de sélection, d’autres causes pourraient également influencer les trajectoires de carrière, indépendamment ou en interaction avec le genre. Un des critères d’évaluation des carrières, notamment le pan « recherche », repose en grande partie surs la production scientifique, évaluée en termes de nombres d’articles, de citations, de réputation des journaux, et/ou, plus récemment, de critères auto-reportés sur la qualité et l’importance des articles produits. Il est donc nécessaire d’identifier certains choix dans les sujets, objets, ou méthodes d’études, en plus de facteurs liés à la vie personnelle déjà étudiés (le fait d’être en couple, d’avoir des enfants).
Dans la suite d’un projet qui s’est déroulé en 2013, ce projet a pour objectif d’évaluer si les relations observées sur un échantillon de chercheurs/chercheuses en poste (Loison et al. 2017) ont évolué, que ce soient les relations entre situation parentale, maritale, genre, productivité et promotion, ou les relations entre approches méthodologiques (expérimentales, observations de terrain , conceptuelles) et genre, ou celles entre genre et allocation du temps aux différentes activités de la vie académique.
La méthodologie couplera une enquête par questionnaires et analyse des thématiques, approches et modèles mobilisés dans les thèses soutenues.
Structure d’accueil
Université Savoie Mont Blanc
Laboratoire d’Ecologie Alpine, Université Savoie Mont Blanc, Le Bourget du Lac (Savoie)
Tutrice du stage
Anne LOISON
Directrice de recherche au CNRS
73376 Le BOURGET DU LAC Cedex
Tel : 04 79 75 86 00
Email : anne.loison@univ-smb.fr
Co-encadrement
Stage co-encadré par des écologues (A. Loison, O. Ronce) et sociologues (C. Perrin-Malterre et O. Chavanon), et soutenu par un ingénieur de recherche en analyses de données (M. Ba).
Tâches à réaliser dans le cadre du stage et compétences:
Réalisation d’une revue de littérature sur le sujet
Construction d’une enquête par questionnaire sur la base de l’enquête réalisée en 2013
Passation du questionnaire et analyse statistique des résultats
Analyse des sujets des thèses soutenues en écologie
Ce stage sera l’occasion de développer des compétences dans la conduite d’un projet de recherche et des compétences méthodologiques
Profil du stagiaire
Etudiant(e) de master en sciences sociales
Connaissances des méthodes d’enquête en sciences sociales et compétences dans l’analyse de données quantitatives
Appétence pour le travail interdisciplinaire
Modalité d’encadrement
Réunion bimensuelle en présentiel
Rendu du stage
Rapport de stage qui peut différer en partie de celui rendu à l’établissement de formation
Présentation des résultats devant le Société française d’écologie et évolution
Informations pratiques
Durée du stage : 6 mois
Date de début du stage : Entre le 5 janvier et le 2 février
Horaires flexibles dans la plage d’ouverture du bâtiment (8h-19h)
Rémunération : 4,35€ de l’heure
Remboursement des frais de l’abonnement mensuel de transport en commun à hauteur de 50%
Accès aux espaces de restauration du CROUS au tarif étudiant
Conditions matérielles du stage
Accès à un bureau au sein du laboratoire d’accueil
Mise à disposition de petit matériel et de logiciel d’analyse des données
Possibilité de télétravail jusqu’à deux jours par semaine
Modalités de candidature
Envoi de votre CV et lettre de motivation à anne.loison@univ-smb.fr
Date limite de candidature : vendredi 28 novembre
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