Proposition de stage de Master 2 : Construire une démarche d’évaluation de médiation écologique : le cas de l’Écolothèque de Montpellier
Contexte général
Ce stage s’inscrit dans d’un projet sur l’évaluation scientifique de l’impact des projets de médiation en écologie, porté par le consortium BRAM, un collectif rassemblant des personnes de l’Office Français de la Biodiversité (OFB), du Centre d’Écologie Fonctionnelle et Évolutive (CEFE) et de la ville de Montpellier et sa Métropole.
Dans ce cadre, l’Écolothèque, Centre d’éducation à l’environnement de la Métropole de Montpellier, constitue un terrain pilote pour l’observation d’un dispositif de médiation. La structure, créée de longue date, accueille une grande diversité de publics et mène des actions variées (centre de loisir, accueil de classes, centres médico-sociaux, petite enfance, formations et accompagnement).
Objectifs du stage
Les principaux objectifs sont :
a) construire une démarche d’évaluation (avec les partenaires de l’Ecolothèque) :
– analyser l’impact des actions de l’Écolothèque auprès des acteurs relais (enseignants, parents, éducateurs/structures spécialisées) : perception, appropriation et réinvestissement de l’expérience ;
– explorer (à travers un ou deux indicateurs ciblés) l’impact auprès des enfants, en lien avec les effets expérientiels et éducatifs de la médiation (ex. plaisir, curiosité, autonomie, rapport sensible au vivant) ;
b) contribuer à la production d’un cadre d’évaluation transférable à d’autres structures de médiation écologique.
Méthodologie générale
Le/la stagiaire participera à la mise en place et à la conduite de la recherche et pourra s’appuyer sur l’analyse de recherches qualitatives engagées en 2025 (groupes de discussion, entretiens).
– conception de la méthodologie (questionnaires, entretiens, grilles d’observation) ;
– recueil et analyse des données
– participation à la synthèse des résultats et à la formalisation d’un protocole d’évaluation reproductible.
Encadrement
Encadrement scientifique : Charlotte Francesiaz (OFB) et Alix Cosquer (CEFE – CNRS)
Partenaire : Aude Javelas (directrice de l’Ecolothèque)
Profil recherché
Étudiant·e de Master 2 en sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, sciences de l’éducation, géographie, etc.) ou médiation scientifique
Intérêt marqué pour les démarches de médiation, d’éducation à l’environnement et de recherche participative.
Compétences en méthodologie quantitative et qualitative (questionnaires, entretiens, observations + outils d’analyse)
Autonomie, rigueur, sens du contact et aptitude au travail en partenariat
Modalités pratiques
Durée : 6 mois (environ février – juillet 2026)
Lieu : OFB Pérols avec des déplacements à l’écolothèque de Montpellier
Gratification : selon barème en vigueur
Pour postuler : adresser CV + lettre de motivation à : Charlotte Francesiaz charlotte.francesiaz@ofb.gouv.fr, Alix Cosquer alix.cosquer@ofb.gouv.fr et Aude Javelas aude.JAVELAS@montpellier.fr
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