À l’heure de l’Anthropocène, les changements globaux modifient considérablement le fonctionnement des écosystèmes. Être capable de détecter les signes précurseurs d’un changement de l’état de santé des forêts alluviales est donc crucial pour pouvoir les protéger et ainsi limiter l’impact sur les fonctions écosystémiques associées. Or les réponses précoces aux stress chez les arbres sont bien souvent d’ordre écophysiologique (réduction de la photosynthèse et de la conductance stomatique, augmentation du stress oxydatif). Si échantillonner chaque arbre d’une forêt est impossible, l’utilisation de capteurs embarqués sur des vecteurs aériens comme un drone permet de mesurer la température de la canopée à l’échelle du peuplement. L’une des méthodes les plus adaptées au diagnostic de l’état sanitaire de la végétation correspond à des mesures de rayonnement infra-rouge thermique de la canopée par des caméras thermiques. Contrôlés majoritairement par la conductance stomatique, une baisse de la transpiration, qui se traduit par une augmentation de la température foliaire, permet aux arbres de limiter leurs pertes hydriques et d’augmenter leur efficience d’utilisation de l’eau pour faire face à la limitation en eau. Ce projet vise donc à estimer la corrélation entre mesures écophysiologiques et de télédétection par infrarouge thermique afin de pouvoir utiliser ensuite la télédétection comme un moyen de détecter précocement les stress hydriques à large échelle.
Ce projet s’insère entre autres dans le projet de restauration du Rhône, RhonECO, dans le cadre d’un suivi des ripisylve du fleuve. Des mesures de traits fonctionnels des arbres seront à réaliser sur le terrain ainsi que des analyses en laboratoire. Le·la stagiaire sera installé·e au LEHNA au sein de l’équipe Ecologie Végétale et Zones Humides (EVZH).
Un attrait pour les sorties en forêts parfois denses est nécessaire ainsi que des bases d’utilisation de R pour les analyses statistiques.
Pour candidater, merci d’envoyer CV et lettre de motivation. la date de début de stage est à discuter en fonction de l’emplois du temps de l’étudiant·e.
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