« Le comité de consultation sur « la place des mathématiques au lycée » créé le 16 février 2022 par le MENJS a publié le 21 mars son rapport proposant des mesures applicables dès la rentrée 2022 pour répondre à la demande du ministère : remettre des scénarios réalistes et efficaces d’amélioration de l’offre de l’enseignement de mathématiques.
[…]
Ce comité a été mis en place suite aux inquiétudes exprimées au cours des derniers mois au sujet de la formation mathématique et scientifique des lycéens. «
La Société Française d’Ecologie et d’Evolution a signé ce texte, consultable ici :
https://smf.emath.fr/sites/default/files/2022-03/22_3_22_ReponseRapportMathsMAJ23_3.pdf
et via le site de la Société Mathématique de France.
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